Egzamin ósmoklasisty 2026 w Jeleniej Górze: wyniki lepsze niż w kraju i na Dolnym Śląsku

Uczniowie z Jeleniej Góry mogą być dumni. Wyniki egzaminu ósmoklasisty, który odbył się w dniach 11-13 maja 2026, są w naszym mieście wyraźnie lepsze niż średnia krajowa i wojewódzka. Szczególnie imponujący jest skok w matematyce, gdzie jeleniogórzanie osiągnęli wynik o ponad 9 punktów procentowych wyższy niż przed rokiem. Centralna Komisja Egzaminacyjna opublikowała oficjalne wyniki 6 lipca 2026.

Jelenia Góra na tle kraju i Dolnego Śląska

W tegorocznym egzaminie ósmoklasisty uczniowie z Jeleniej Góry uzyskali z języka polskiego średnio 62,69%, z matematyki 53,91%, a z języka angielskiego 74,02%. To wyniki wyższe niż średnia dla całego kraju, która wyniosła odpowiednio 65% (polski), 55% (matematyka) i 73% (angielski).

Jeszcze korzystniej wypadamy na tle Dolnego Śląska. Średnie wojewódzkie to 63% z polskiego, 53% z matematyki i 73% z angielskiego. Oznacza to, że jeleniogórscy ósmoklasiści w każdym z trzech przedmiotów osiągnęli lepsze wyniki niż przeciętny uczeń w naszym regionie.

Ogromny postęp w porównaniu z rokiem 2025

Najbardziej cieszy fakt, że wyniki w Jeleniej Górze znacząco się poprawiły. W porównaniu z ubiegłorocznym egzaminem, średni wynik z języka polskiego wzrósł o +5,21%, z matematyki o +9,35%, a z języka angielskiego o +7,26%. To wzrost znacznie większy niż w skali całego kraju, gdzie poprawa wyniosła około +1% (polski), +5% (matematyka) i +3% (angielski).

Również Dolny Śląsk może pochwalić się poprawą, ale nie tak dynamiczną jak Jelenia Góra. W województwie wyniki wzrosły o +1,28% z polskiego, +5,39% z matematyki i +3,12% z angielskiego. Oznacza to, że nasze miasto nie tylko nadrabia zaległości, ale wręcz wyprzedza średnią wojewódzką.

Jak poradziły sobie poszczególne szkoły?

Analiza wyników w skali poszczególnych placówek pokazuje, że poprawa nie jest dziełem przypadku. Aż 4 szkoły odnotowały wzrost wyników ze wszystkich trzech przedmiotów, a 5 szkół poprawiło się w dwóch z nich. Tylko 1 szkoła zanotowała spadek wyników ze wszystkich przedmiotów.

To dowód na to, że systematyczna praca nauczycieli i uczniów przynosi efekty. Widać, że w większości jeleniogórskich szkół metody nauczania i przygotowania do egzaminu działają coraz lepiej.

Co sprawia trudność, a co wychodzi najlepiej?

Okręgowa Komisja Egzaminacyjna we Wrocławiu, która opracowała szczegółowe raporty, wskazuje, że uczniowie z Jeleniej Góry – podobnie jak ich rówieśnicy w całym kraju – mają trudności z gramatyką, myśleniem abstrakcyjnym oraz środkami językowymi. To obszary, które wymagają dodatkowej pracy i ćwiczeń.

Z drugiej strony, mocne strony naszych ósmoklasistów to czytanie tekstów kultury, potęgi (w matematyce) oraz funkcje językowe (w angielskim). To umiejętności, które warto rozwijać i na których można budować dalszy sukces.

Dlaczego to ważne dla Jeleniej Góry?

Wyniki egzaminu ósmoklasisty to nie tylko statystyka. To przede wszystkim informacja o tym, jak przygotowujemy młodych ludzi do dalszej edukacji i dorosłego życia. Dobre wyniki oznaczają, że uczniowie mają większe szanse na dostanie się do wymarzonych szkół średnich, a co za tym idzie – lepszy start w przyszłość. To także sygnał dla rodziców i całej społeczności, że jeleniogórska oświata idzie w dobrym kierunku.

Co dalej?

Wyniki te powinny być impulsem do dalszej pracy. Warto, aby szkoły przeanalizowały szczegółowe raporty Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej we Wrocławiu i skupiły się na obszarach, które sprawiają uczniom najwięcej trudności. Jednocześnie należy pielęgnować i rozwijać mocne strony, które już teraz dają naszym uczniom przewagę. Jeśli utrzymamy to tempo, przyszłoroczne wyniki mogą być jeszcze lepsze.